Mélodys® et la remediation cognitivo- musicale : pourquoi et comment l’apprentissage musical peut-il être utile à la rééducation des troubles dys ? Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :31 décembre 2018 Post category:Non classé Source https://www.neurodyspaca.org/Melodys-R-et-la-remediation-cognitivo-musicale Vous devriez également aimer Cerveau, musique et dyslexie 22 juin 2012 Evaluation d’une expérimentation d’activités musicales en grande section maternelle 1 décembre 1994 Élaboration et évaluation d’un outil rééducatif musical à destination des enfants dysphasiques 11 septembre 2019
Élaboration et évaluation d’un outil rééducatif musical à destination des enfants dysphasiques 11 septembre 2019