L’enfant porteur d’une dyspraxie au sein du cours de pratique instrumentale Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :30 juin 2019 Post category:Non classé Source https://www.esmbourgognefranchecomte.fr/sites/esmbourgognefranchecomte.fr/files/inline/mertzweiller_.pdf Vous devriez également aimer Les Bienfaits de la musique à l’école, une expérience européenne 31 août 2019 Arts Education In Public Elementary and Secondary Schools 1999–2000 and 2009–10 30 avril 2012 Difficultés attentionnelles et traitement du langage : Propositions d’aide par la musique et remédiations informatisées 30 juin 2016
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