L’enfant porteur d’une dyspraxie au sein du cours de pratique instrumentale Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :30 juin 2019 Post category:Non classé Source https://www.esmbourgognefranchecomte.fr/sites/esmbourgognefranchecomte.fr/files/inline/mertzweiller_.pdf Vous devriez également aimer Stimuler le langage par la musique 15 juin 2014 Why Your Brain Craves Music (TIME) 15 avril 2013 L’apprentissage implicite chez l’enfant présentant des troubles du langage écrit 31 mars 2008