Rhythm Reproduction in Kindergarten, Reading Performance at Second Grade, and Developmental Dyslexia Theories Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :22 juillet 2009 Post category:Non classé Vous devriez également aimer Stimuler le langage par la musique 15 juin 2014 L’apprentissage implicite chez l’enfant présentant des troubles du langage écrit 31 mars 2008 Combiner musique et écriture pour l’apprentissage de l’orthographe 31 décembre 2015