Rhythm Reproduction in Kindergarten, Reading Performance at Second Grade, and Developmental Dyslexia Theories Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :22 juillet 2009 Post category:Non classé Vous devriez également aimer Pour les enfants, faire de la musique favorise les apprentissages 28 juin 2018 La musique comme outil de rééducation des troubles cognitifs 28 septembre 2016 Élaboration et évaluation d’un outil rééducatif musical à destination des enfants dysphasiques 11 septembre 2019
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