Musique et interdisciplinarité en grande section Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :14 octobre 2016 Post category:Non classé Source https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01369320/document Vous devriez également aimer L’apprentissage implicite chez l’enfant présentant des troubles du langage écrit 31 mars 2008 Santé Log NEURO: La musique inspire aussi le cerveau 19 juin 2014 L’apport de la musique dans la prise en charge orthophonique : un outil musical à visée thérapeutique chez des enfants non verbaux 16 mars 2017
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