L’enfant porteur d’une dyspraxie au sein du cours de pratique instrumentale Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :30 juin 2019 Post category:Non classé Source https://www.esmbourgognefranchecomte.fr/sites/esmbourgognefranchecomte.fr/files/inline/mertzweiller_.pdf Vous devriez également aimer La musique pour mieux apprendre à lire et à écrire 14 juin 2014 Neurosciences de la musique 10 janvier 2021 Élaboration et évaluation d’un outil rééducatif musical à destination des enfants dysphasiques 11 septembre 2019
Élaboration et évaluation d’un outil rééducatif musical à destination des enfants dysphasiques 11 septembre 2019