L’enfant porteur d’une dyspraxie au sein du cours de pratique instrumentale Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :30 juin 2019 Post category:Non classé Source https://www.esmbourgognefranchecomte.fr/sites/esmbourgognefranchecomte.fr/files/inline/mertzweiller_.pdf Vous devriez également aimer Langage et musique : études comportementale et électrophysiologique du transfert d’apprentissage 31 décembre 2009 La musique améliore les capacités cognitives des jeunes enfants 20 septembre 2006 Langage et maths en musique – Méthode École chantée – GS-CP-CE1 (+ CD Rom) – Alice DORMOY 1 septembre 2019
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