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Remediation cognitivo-musicale

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Un projet innovant pour la prise en charge des enfants dys

Il s’agit d’une présentation de la méthode telle que nous l’utilisons en rééducation de la dyslexie, mise à jour récemment pour un chapitre de livre. Cette présentation est précédée d’un nécessaire exposé des justifications scientifiques sur lesquelles elle a été fondée et suivie d’un résumé des preuves expérimentales de son efficacité.

Référence

Commeiras C., Lardy C., Dormoy A., Habib M. In CHAIX Y., VALDOIS S., HABIB M., BRUN V. Dyslexies développementales. Evidences et nouveautés. Montpellier : Sauramps Médical, 2017, 136 pp.