Musique et interdisciplinarité en grande section Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :14 octobre 2016 Post category:Non classé Source https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-01369320/document Vous devriez également aimer La musique comme outil de stimulation cognitive 31 mars 2012 Effets d’un entraînement cognitivo-musical en grande section de maternelle sur les compétences reliées à la lecture 26 octobre 2015 Stimuler le langage par la musique 15 juin 2014
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