L’enfant porteur d’une dyspraxie au sein du cours de pratique instrumentale Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :30 juin 2019 Post category:Non classé Source https://www.esmbourgognefranchecomte.fr/sites/esmbourgognefranchecomte.fr/files/inline/mertzweiller_.pdf Vous devriez également aimer La musique pour mieux apprendre à lire et à écrire 14 juin 2014 L’impact de la musique chez l’enfant 1 décembre 2016 L’apprentissage implicite chez l’enfant présentant des troubles du langage écrit 31 mars 2008