Evaluation d’une expérimentation d’activités musicales en grande section maternelle Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :1 décembre 1994 Post category:Non classé Source https://iredu.u-bourgogne.fr/wp-content/uploads/2010/03/Cahier56.pdf Vous devriez également aimer Effets d’un entraînement cognitivo-musical en grande section de maternelle sur les compétences reliées à la lecture 26 octobre 2015 C’est prouvé : écouter et jouer de la musique freine le déclin cognitif 20 avril 2023 Combiner musique et écriture pour l’apprentissage de l’orthographe 31 décembre 2015
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