Effets d’un entraînement cognitivo-musical en grande section de maternelle sur les compétences reliées à la lecture Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :26 octobre 2015 Post category:Non classé Vous devriez également aimer La dyslexie, un trouble mal compris (Arte) 23 septembre 2023 Benefits of Music To The Brain 22 octobre 2021 Encore la musique… 20 janvier 2016