Effets d’un entraînement cognitivo-musical en grande section de maternelle sur les compétences reliées à la lecture Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :26 octobre 2015 Post category:Non classé Vous devriez également aimer First evidence that musical training affects brain development in young children 19 septembre 2006 Impact de la musique sur les compétences mathématiques 31 décembre 2014 VH1 Save The Music Foundation 8 décembre 2016