Effets d’un entraînement cognitivo-musical en grande section de maternelle sur les compétences reliées à la lecture Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :26 octobre 2015 Post category:Non classé Vous devriez également aimer La pratique de la danse et de la musique et leurs effets sur le cerveau 1 novembre 2016 Cerveau, musique et dyslexie 22 juin 2012 Pratiquer la musique dès un jeune âge stimule les connexions neuronales pour la vie, selon une étude suisse 1 février 2021
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