Effets d’un entraînement cognitivo-musical en grande section de maternelle sur les compétences reliées à la lecture Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :26 octobre 2015 Post category:Non classé Vous devriez également aimer Langage et musique sous l’électrode 26 août 2003 La Musique Favorise le Développement Cérébral de l’Enfant 17 février 2017 La musique comme outil de stimulation cognitive 31 mars 2012