Effets d’un entraînement cognitivo-musical en grande section de maternelle sur les compétences reliées à la lecture Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :26 octobre 2015 Post category:Non classé Vous devriez également aimer Les Jeunes enfants qui prennent des leçons de musique affichent le développement du cerveau différent et la mémoire améliorée 20 septembre 2006 Why Your Brain Craves Music (TIME) 15 avril 2013 Cerveau, musique et dyslexie 22 juin 2012
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