Effets d’un entraînement cognitivo-musical en grande section de maternelle sur les compétences reliées à la lecture Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :26 octobre 2015 Post category:Non classé Vous devriez également aimer Pour les enfants, faire de la musique favorise les apprentissages 28 juin 2018 Quand jeunes cerveaux et musique font la paire 12 octobre 2018 Les super pouvoirs de la musique Arte (2023) 3 mai 2023