Centre Apprentissage Cogito Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :4 octobre 2021 Post category:Non classé Source https://www.memoaction.com/ Vous devriez également aimer Professional Music Training and Novel Word Learning: From Faster Semantic Encoding to Longer-lasting Word Representations 28 octobre 2016 Le professeur de musique et l’élève dyslexique : quelles adaptations? (Par Mme Jeanbourquin) 1 décembre 2015 Cerveau, musique et dyslexie 22 juin 2012
Professional Music Training and Novel Word Learning: From Faster Semantic Encoding to Longer-lasting Word Representations 28 octobre 2016
Le professeur de musique et l’élève dyslexique : quelles adaptations? (Par Mme Jeanbourquin) 1 décembre 2015