Effets d’un entraînement cognitivo-musical en grande section de maternelle sur les compétences reliées à la lecture Auteur/autrice de la publication :id110527 Publication publiée :26 octobre 2015 Post category:Non classé Vous devriez également aimer A New Musical Training Method 25 janvier 2016 Pratiquer la musique dès un jeune âge stimule les connexions neuronales pour la vie, selon une étude suisse 1 février 2021 Un max de bruit pour les enfants handicapés 7 mai 2023
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