Le Quotidien du Médecin – Médecine et Santé Publique (23 Mars 2014)
Michel Habib, neurologue au CHU de Marseille et directeur médical d’une structure baptisée Resodys, destinée aux enfants et adolescents souffrant de troubles d’apprentissage, a choisi une formule originale de « conférence concert » pour évoquer « un nouvelle science de l’apprentissage autour du cerveau et de la musique ».
Cette conférence, réalisée avec la musicienne Alice Dormoy dans le cadre du cycle des « Rencontres de l’Université » a été conçue pour rendre compte de récentes recherches en neurosciences qui démontrent que l’apprentissage d’un instrument de musique est capable de modifier profondément le fonctionnement de zones particulières du cerveau et la structure même des faisceaux qui unissent ces différentes zones. […].
Une méthode spécifique autour de l’apprentissage de la musique a été développée par une équipe de chercheurs, enseignants et professionnels dans le réseau Resodys. Elle s’appelle MéloDys.
