Formation l’Ecole chantée

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  Source https://www.ddec06.fr/personnes-ressource/2019/11/15/le-voyage-dun-millier-de-kilometres-doit-commencer-par-un-simple-pas-lao-tseu/ “Le voyage d’un millier de kilomètres doit commencer par un simple pas.” Lao Tseu 15 novembre 2019Ecrit par Anne Valentin   FORMATION ECOLE CHANTÉE C’est aussi l’approche…

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Langage et maths en musique – Méthode École chantée – GS-CP-CE1 (+ CD Rom) – Alice DORMOY

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Des activités qui conviennent aux néophytes, pour enseigner autrement et efficacement le langage et les maths de la GS au CE1. Les recherches scientifiques récentes révèlent que faire de la musique peut aider à prévenir certaines difficultés d'apprentissage, notamment sur le plan langagier. Par ailleurs la pratique musicale régulière aurait un effet positif sur le développement de fonctions cognitives et l'amélioration de certains déficits auprès d'enfants " dys ". D'où l'intérêt de cet ouvrage qui tient compte des principes de la remédiation cognitivo-musicale des troubles d'apprentissage et suggère des activités interactives pour " apprendre autrement ".

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Science décalée : la musique, une langue pour notre cerveau

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Source https://www.futura-sciences.com/sante/actualites/biologie-science-decalee-musique-langue-notre-cerveau-53659/ Par Janlou Chaput, Futura Publié le 05/05/2019 On dit souvent de la musique qu'elle est un langage universel. L'expression semble appropriée car notre cerveau recourt aux mêmes zones…

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Jouer de la musique pour améliorer l’attention

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Source https://www.santemagazine.fr/actualites/actualites-psycho-sexo/jouer-de-la-musique-pour-ameliorer-lattention-337828Les bienfaits de la musique pour le cerveau humain sont nombreux. Certaines études ont suggéré que l'entraînement musical améliore la circulation sanguine dans les zones du cerveau impliquées dans…

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